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Problemlösen mit der App Kombi. Ergebnisse einer Integrativen Learning Design-Studie
Mense, Sophie; Höveler, Karina
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Anna Susanne Steinweg
Buchtitel:
Grundlegende Kompetenzen sichern: Lernende und Lehrende im Blick. Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2023
Seitenbereich:
89-92
Verlag:
University of Bamberg Press
Erscheinungsort:
Bamberg
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2023
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
ISBN:
978-3-86309-962-6
Link zum Volltext:
https://fis.uni-bamberg.de/entities/publication/f7a737e7-a2a7-4bfa-b9c6-c51e68b0cd95/details
Stichwörter:
Mathematik; Grundschule; Problemlösen; Appentwicklung; Kombi
Autor*innen der Universität Münster
Höveler
,
Karina
Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Höveler)
Mense
,
Sophie
Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Höveler)