The Context of Participation in Continuous E-Competence Education: A Conceptual Framework [Der Kontext der Partizipation in K-Kompetenz-Weiterbildung: Ein konzeptionelles Framework ]

Brützke, Paul; Koddebusch, Michael

Poster | Peer reviewed

Details zur Publikation

StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2023 (20.09.2023)
Sprache, in der die Publikation verfasst istEnglisch
KonferenzInternationale Tagung Wirtschaftsinformatik, Paderborn, Deutschland
StichwörterE-Competence; Continuous Education; E-Government; Public Sector; Digital Transformation

Autor*innen der Universität Münster

Brützke, Paul Jakob
Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik und Informationsmanagement (Prof. Becker) (IS)
Koddebusch, Michael
Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik und Informationsmanagement (Prof. Becker) (IS)