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Diagnose und Förderung
Moser Opitz, Elisabeth; Nührenbörger, Marcus
Übersichtsartikel (Buchbeitrag)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Bruder, Regina; Büchter, Andreas; Gasteiger, Hedwig; Schmidt-Thieme, Barbara; Weigand, Hans-Georg
Buchtitel:
Handbuch der Mathematikdidaktik
Seitenbereich:
597-618
Verlag:
Springer Spektrum
Erscheinungsort:
Berlin
Auflage:
2
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2023
ISBN:
978-3-662-66603-6
DOI:
10.1007/978-3-662-66604-3
Link zum Volltext:
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-662-66604-3_19
Stichwörter:
Diagnose+Förderung
Autor*innen der Universität Münster
Nührenbörger
,
Marcus
Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger)