Self‐initiated learning reveals memory performance and electrophysiological differences between younger, older and older adults with relative memory impairment.
Kenney, J. P.; Ward, C.; Gallen, D.; Roche, R. A.; Dockree, P.; Hohensee, N.; Hogan, M. J.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: European Journal of Neuroscience (Eur. J. Neurosci.)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 50
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 11
Seitenbereich: 3855-3872
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2019
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
DOI: 10.1111/ejn.14530
Stichwörter: ageing; event‐related potentials; memory; old/new; self‐initiated learning
Autor*innen der Universität Münster
| Hohensee, Nicola | Professur für Klinische Psychologie und Psychotherapie (Prof. Buhlmann) |