„Ich bin anders als Du – ich bin wie Du“. Theologische, kommunikative und didaktische Perspektiven auf den inklusiven (katholischen) Religionsunterricht in der Grundschule
Auditor, Stefanie; Hunze, Guido
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Dexel, Timo
Buchtitel: Inklusive (Fach-)Didaktik in der Primarstufe. Ein Lehrbuch
Seitenbereich: 228-257
Verlag: UTB
Erscheinungsort: Münster/New York
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2022 (11.07.2022)
ISBN: 978-3-8252-5686-9
Stichwörter: Katholischer Relgionsunterricht; Didaktik; Inklusion; Unterrichtsforschung
Autor*innen der Universität Münster
| Auditor, Stefanie | Professur für Religionspädagogik, Bildungs- und Genderforschung (Prof. Könemann) |
| Hunze, Guido | Institut für Religionspädagogik und Pastoraltheologie (IRpP) |