„Ich bin anders als Du – ich bin wie Du“. Theologische, kommunikative und didaktische Perspektiven auf den inklusiven (katholischen) Religionsunterricht in der Grundschule
Auditor, Stefanie; Hunze, Guido
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen: Dexel, Timo
Buchtitel: Inklusive (Fach-)Didaktik in der Primarstufe. Ein Lehrbuch