Geschlechterhältnisse anders denken. Aspekte eines reflektierten Umgangs mit der Dimension Geschlecht im Religionsunterricht
Könemann, Judith; Auditor, Stefanie; Hunze, Guido
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Fischer, Chrisitan; Rott, David
Buchtitel: Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule
Seitenbereich: 102-212
Verlag: UTB
Erscheinungsort: Münster/New York
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2022 (26.09.2022)
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
ISBN: 978-3-8252-5919-8
Stichwörter: Geschlechterverhältnisse; Religionsunterricht
Autor*innen der Universität Münster
| Auditor, Stefanie | Professur für Religionspädagogik, Bildungs- und Genderforschung (Prof. Könemann) |
| Hunze, Guido | Institut für Religionspädagogik und Pastoraltheologie (IRpP) |
| Könemann, Judith | Professur für Religionspädagogik, Bildungs- und Genderforschung (Prof. Könemann) |