COVID statt Kita: Der anhaltende Einfluss der COVID-19 Pandemie auf die psychische Gesundheit von Vorschulkindern
Holler, A.; Maldei-Gohring, T.; Reiß, F.; Opdensteinen, K.D.; Kaman, A.; Ravens-Sieberer. U.; Hechler, T.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Zeitschrift fur Klinische Psychologie und Psychotherapie
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 52
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 2
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2023
Stichwörter: COVID-19; Psychische Gesundheit; Vorschulkinder; Risikofaktoren; Emotionsregulation; COVID-19; mental health; preschoolers; risk factors; emotion regulation
Autor*innen der Universität Münster
| Hechler, Tanja | Professur für Klinische Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters (Prof. Hechler) |