Professor Dr. Tanja Hechler

Aktuelle Zugehörigkeiten

Professur für Klinische Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters (Prof. Hechler)

Publikationen

Identifying Latent Profiles of Healthy Adults’ Biopsychosocial Pain Concepts Lenhof, Catherina; Dukek, Laura; Wickering, Linda; Hitschler, Lena; Schneider, Michael; Hechler, Tanja (2025) In: Pain Research and Management, 2025, 706849. doi:10.1155/prm/5706849 Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Interoceptive threat in adolescents with chronic pain: Evidence for fear responses during anticipation and provocation of internal bodily sensations Opdensteinen, Kim D.; Rach, Hannah; Gruszka, Piotr; Schaan, Luca; Adolph, Dirk; Melzig, Christiane A.; Benke, Christoph; Dierolf, Angelika M.; Schneider, Silvia; Hechler, Tanja (2025) In: The Journal of Pain, 33, 105449. doi:10.1016/j.jpain.2025.105449 Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Das neue Psychotherapeutengesetz: Rückblick auf drei Jahre und Beispiele universitärer Umsetzung in der Klinischen Kinder- und Jugendpsychologie und -psychotherapie Asbrand, J.; Calvano, C.; Crombach, A.; Hanisch, C.; Hartmann, A. S.; Hechler, T.; … Christiansen, H. (2025) In: Kindheit und Entwicklung, 34(1). doi:10.1026/0942-5403/a000482 Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Systematic review of outcomes reported in clinical research on nephronophthisis: how do they align with SONG Kids priorities? Dahmer-Heath, Mareike; Optenhövel, Sven; Hechler, Tanja; Konrad, Martin; König, Jens (2025) In: Pediatric Nephrology, 40. doi:10.1007/s00467-025-06912-0 Übersichtsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
The efficacy of the unified protocol for emotional disorders in children and adolescents: A systematic review and meta-analysis Schäpermeier, Malte; Jesussek, Anna-Lena; Kirchherr, Jasmin; Monninger Maximilian; Feneberg, Anja C.; Hechler, Tanja (2025) In: Journal of Affective Disorders Reports, 22, 100970. doi:https://doi.org/10.1016/j.jadr.2025.100970 Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht

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Projekte

Lebenswelten in der Psychotherapie bringen: Entwicklung eines digitalen Tools für psychisch belastete Jugendliche

Laufzeit: 01.07.2024 - 30.09.2025

Gefördert durch: Universitätsgesellschaft Münster e.V.

Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt