Allgemeine und inhaltsbezogene Kompetenzen in heterogenen Lerngruppen durch den Einsatz der App Book Creator fördern
Tilke, Franziska; Schwob, Andrea
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Bonow, Jacqueline; Dexel, Timo; Rink, Roland; Schreiber, Christof; Walter, Daniel
Buchtitel: Digitale Medien und Heterogenität. Chancen und Herausforderungen für die Mathematikdidaktik (Band 9)
Seitenbereich: 87-101
Verlag: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Erscheinungsort: Münster
Titel der Reihe: Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2022
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
ISBN: 978-3-95987-236-2
Stichwörter: Heterogene Lerngruppen; Allgemeine & inhaltsbezogene Lerngruppen; Mathematikunterricht; Grundschule
Autor*innen der Universität Münster
| Tilke, Franziska | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Höveler) |