Strategien selbstregulierten Lernens
Fischer, Christian; Rott, David; Fischer-Ontrup, Christiane; Schuster, Corinna; Hillmann, Donata; Trappehl, Franziska; Gilhaus-Schütz, Julia; Unkel, Isabel; van Gerven, Vivian Marielle
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Christian Fischer, Donata Hillmann, Monika Kaiser-Haas, Monika Konrad
Buchtitel: Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung. Ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt
Seitenbereich: 32-46
Verlag: Waxmann
Erscheinungsort: Münster
Auflage: 1
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2021
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
ISBN: 978-3-8309-4305-1
Link zum Volltext: https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&buchnr=4067
Stichwörter: Begabung; Förderung; Selbstreguliertes Lernen; SRL; Begabtenförderung;
Autor*innen der Universität Münster
| Möllers, Vivian Marielle | Internationales Centrum für Begabungsforschung (ICBF) |