"Reflectories“ for the Promotion of Competences in Education for Sustainable Development Using the Example of Climate Change.
Schrüfer, G., Wrenger, K., Lindemann I.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Educational Studies Moscow
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 2020
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 2
Seitenbereich: 152-174
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2020
Link zum Volltext: https://vo.hse.ru/en/2020--2/373406274.html
Stichwörter: Globales Lernen; Bildung für Nachhaltige Entwicklung; Sustainable Development Goals; Systemisches Denken
Autor*innen der Universität Münster
| Wrenger, Katja | Institut für Didaktik der Geographie |