Klimawandel und Golfstrom - Eine inklusiv ausgestaltete Unterrichtsplanung mithilfe des Nino-Unterstützungsrasters

Fühner Larissa, Ferreira González Laura

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Jahrgang / Bandnr. / Volume183/184 32. Jahrgang
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2021
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Fühner, Larissa Katharina
Institut für Didaktik der Physik