No way to win - Exploring digital games as a form of Black Lives Matter protest.
Ritter M, Stannard M, Becker D
Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch (FUE)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 55
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 173
Seitenbereich: 20-25
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2021
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Stichwörter: Digital Games; Black Lives Matter; Mittelsstufe; Praxisbeitrag
Autor*innen der Universität Münster
| Becker, Daniel | Professur für Fachdidaktik Englisch (Prof. Matz) |
| Ritter, Marius | Professur für Fachdidaktik Englisch (Prof. Matz) |