Elemente der Arithmetik verstehen lernen – professionsorientiert, vorstellungsbasiert und digital

Götze D

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Dilling F, Pielsticker F

Buchtitel: Mathematische Lehr-Lernprozesse im Kontext digitaler Medien

Seitenbereich: 181-203

Verlag: Springer Spektrum

Erscheinungsort: Wiesbaden

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2020

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Götze)