Untersuchung diagnostischer Fähigkeiten von Studierenden im Lehr-Lern-Labor Elementarmathematik

Gudladt, Paul; Schwob, Simeon

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Fränkel, Silvia; Grünke, Matthias; Hennemann, Thomas; Hövel, Dennis C.; Ziemen, Kerstin

Buchtitel: Teilhabe in allen Lebensbereichen? Ein Blick zurück und nach vorn

Seitenbereich: 75-80

Verlag: Julius Klinkhardt

Erscheinungsort: Bad Heilbrunn

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2022

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Stichwörter: Diagnose und Förderung, Mathematikunterricht, Förderung diagnostischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden

Laufzeit: 01.08.2021 - 31.07.2026 | 1. Förderperiode

Gefördert durch: EWE Stiftung

Art des Projekts: Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster