Vulnerabilität und Social Media im Kontext des Aufwachsens junger Menschen in einer 'Brave New World'
Esser, Hannah
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Dobmeier, Florian; Möls, Linus; Hessing, Teresa; Esser, Hannah; Bräunling, Daniel; Stojek, Nicolas; Krüger, Gino
Buchtitel: Dynamiken des Pädagogischen. Perspektiven auf Studium, Theorie und Praxis
Seitenbereich: 149-158
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2020
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Esser, Hannah | Institut für Erziehungswissenschaft (IfE) |