Teleological explanations in evolution classes: video-based analyses of teaching and learning processes across a seventh-grade teaching unit

Gresch, H.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Fachzeitschrift: Evolution: Education and Outreach (EEO)

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 13:10

Seitenbereich: 1-19

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2020

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch

Juniorprofessur für Didaktik der Biologie mit dem Schwerpunkt Naturwissenschaftliches Argumentieren (Prof. Gresch)