Von Abakus bis Zuse
Thomas, Marco
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)Details zur Publikation
Herausgeber*innen: in: Friedrich. S.
Buchtitel: Unterrichtskonzepte für informatische Bildung
Seitenbereich: 185-196
Verlag: Gesellschaft für Informatik
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2005
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: 11. GI-Fachtagung Informatik und Schule, Technische Universität Dresden, Deutschland
Link zum Volltext: https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/28449
Autor*innen der Universität Münster
| Thomas, Marco |
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Geschichte als informatisches Thema (GeschaiT) Laufzeit: seit 01.10.2004 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt |