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"Lernen zum Quadrat" - Evaluation eines Lehr-Lern-Labors in der mathematikdidaktischen Lehramtsausbildung an der WWU Münster
Brüning A.
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Padeborn
Buchtitel:
Beiträge zum Mathematikunterricht 2018
Seitenbereich:
365-368
Verlag:
Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Erscheinungsort:
Münster
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2018
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
Brüning
,
Ann-Katrin
Professur für Didaktik der Mathematik (Prof. Käpnick)