Aufgabenformate für einen kompetenzorientierten Sportunterricht - eine qualitative Analyse der Struktur kompetenzförderlicher Aufgaben in der alltäglichen Unterrichtspraxis
Hendricks, Carl Philipp
Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen: Universität Hamburg
Buchtitel: Abstractband Lehr-Lern-Situationen als Ausgangspunkt Sportpädagogischer Forschung
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2018 (30.11.2018)
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: DGfE- Jahrestagung der Kommission Sportpädagogik, Hamburg