Importance and value of motor domain learning in secondary schools: German pupil’s assessment in comparison with other domains in their PE curriculum

Naul Roland, Dahl Stefanie, Neuber Nils, Fahlenbock Michael, Möllenbeck Daniel

Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewed

Details zur Publikation

StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2019
Sprache, in der die Publikation verfasst istEnglisch
KonferenzHealthy & active children. Lifespan motor development science and application, Verona, Italy

Autor*innen der Universität Münster

Dahl, Stefanie
Naul, Roland
Neuber, Nils

Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist

Laufzeit: 01.01.2018 - 31.12.2020
Gefördert durch: Willibald-Gebhardt-Institut e.V.
Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt