Simulation-based mastery learning in medical students: skill retention at 1-year follow up

Friederichs H, Marschall B, Weissenstein A

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Fachzeitschrift: Medical Teacher (Med Teach)

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 41

Ausgabe / Heftnr. / Issue: 5

Seitenbereich: 539-546

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2019

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch

Institut für Ausbildung und Studienangelegenheiten der Medizinischen Fakultät (IfAS)