Kombinatorische Anzahlbestimmung digital. Das „Primat der Fachdidaktik“ als Ausgangspunkt für die Entwicklung eines digitalen Arbeitsmittels

Winzen, Janet

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Brandt Birgit, Bröll Leena, Dausend Henriette

Buchtitel: Digitales Lernen in der Grundschule II. Aktuelle Trends in Forschung und Praxis

Seitenbereich: 306-323

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2020

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Höveler)