Students' reflective thinking about geographical content. Using weblogs to determine the levels of student reflection in global education

Brendel Nina

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: (noch unbekannt)

Buchtitel: Proceedings of the IGU-CGE/IoE Geography Education Conference - THE POWER OF GEOGRAPHICAL THINKING

Verlag: Springer VDI Verlag

Status: online first

Veröffentlichungsjahr: 2016

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch

Professur für Didaktik der Geographie (Prof. Schrüfer)