Philosophieunterricht durch die ethnografi-sche Brille. Möglichkeiten des Einsatzes empirischer Forschung in der Lehrerbildung
Sikorski, Dirk
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Status: eingereicht / in Begutachtung
Veröffentlichungsjahr: 2016
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: 9. Fachtagung des Forums für Didaktik der Philosophie und Ethik 2015. Experimente: Zur Rolle empirischer Forschung für Philosophie, Ethik und ihre Didaktik, Tübingen, undefined
Autor*innen der Universität Münster
| Sikorski, Dirk | Philosophisches Seminar |