Comorbidity of Arithmetic and Reading Disorder: Basic Number Processing and Calculation in Chrildren With Learning Impairments.

Raddatz, J., Kuhn, J.-T., Holling, H., Dobel, C.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Fachzeitschrift: Journal of intellectual disabilities (jold)

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 50

Ausgabe / Heftnr. / Issue: 3

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2016

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch

Professur für Statistik und Methoden (Prof. Holling)