Primary school teachers’ views of computer science as a discipline and a
school subject in primary education
Best, Alexander
Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Passey, Don
Buchtitel: Tomorrow’s Learning: Involving Everyone (WCCE 2017). Conference Programme. Book of Abstracts.
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2017 (03.07.2017)
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Konferenz: Tomorrow’s Learning: Involving Everyone. World Conference on Computers in Education, 3.-6. Juli 2017 in Dublin, Dublin, Irland
Link zum Volltext: https://www.ics.ie/images/wcce_programme%20final_w.pdf#page=35
Stichwörter: Computer science; primary schools; primary education; primary school∙teachers’ views; qualitative research
Autor*innen der Universität Münster
| Best, Alexander |
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Laufzeit: 02.05.2014 - 31.12.2023 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt |