Strategy induction enhances creativity in figural divergent thinking
Forthmann, B., Wilken, A., Doebler, P., Holling, H. Gold, B.,
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 10.1002/jocb.159
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2016
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Autor*innen der Universität Münster
| Doebler, Philipp | |
| Forthmann, Boris |