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Philosophischer Unterricht an Berufskollegs in NRW - Bisherige Entwicklungen und Perspektiven
Blesenkemper Klaus
Forschungsartikel (Zeitschrift)
Details zur Publikation
Jahrgang / Bandnr. / Volume:
57
Seitenbereich:
28-35
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2017
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Stichwörter:
Philosophieunterricht; Praktische Philosophie; Berufskolleg; Lehrerbildung; Schulministerium NRW
Autor*innen der Universität Münster
Blesenkemper
,
Klaus
Professur für Fachdidaktik Philosophie (Prof. Blesenkemper)
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Explorationsstudie: Etablierung des Schulfachs Praktische Philosophie an Berufskollegs in Münster und Umgebung
Laufzeit:
seit
01.02.2017
Art des Projekts: Eigenmittelprojekt