Der Beitrag des Sportunterrichts zur Talenterkennung im Kontext der individuellen Förderung.

Bohn, C.; Brach, M.; Krüger, M.; Pfitzner, M.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Zusammenfassung

Dartsellung, inwiefern sich Sportunterricht eignet, um frühzeitig sportliche Talente zu erkennen und zu fördern.

Details zur Publikation

Fachzeitschrift: Sportunterricht

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 10

Seitenbereich: 296-300

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2010

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Stichwörter: Talent; Sportunterricht; individuelle Förderung

Autor*innen der Universität Münster

Bohn, Christiane

Professur für Bewegungswissenschaften (Prof. Wagner)

Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist

Entwicklung und Evaluation schulischer Interventionsmaßnahmen zur individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I

Laufzeit: 01.10.2012 - 30.09.2014

Gefördert durch: Unfallkasse Nordrhein-Westfalen, Unfallkasse Hessen, Unfallkasse Berlin, Kommunale Unfallversicherung Bayern / Bayrische Landesunfallkasse, Unfallkasse Nord

Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt

Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I - ein interdisziplinäres Projekt zum Zusammenhang von Bewegung und Lernen -…

Laufzeit: 01.10.2011 - 30.09.2012

Gefördert durch: Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen