Relational integration as a predictor of academic achievement

Krumm S, Lipnevich A, Schmidt-Atzert L, & Bühner M

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Fachzeitschrift: Learning and Individual Differences

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 22

Ausgabe / Heftnr. / Issue: 6

Seitenbereich: 759-769

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2012

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch

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