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ePortfolios und Blended Learning in den Praxisphasen des Lehramtsstudiums
Halkiew Daniel
Forschungsartikel (Zeitschrift)
Details zur Publikation
Jahrgang / Bandnr. / Volume:
06/2014
Ausgabe / Heftnr. / Issue:
12
Seitenbereich:
18-21
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2014 (24.06.2014)
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Link zum Volltext:
http://www.uni-hamburg.de/elearning/hamburger-elearning-magazin-12.pdf
Stichwörter:
eLearning; Blendet Learning; e-Portfolio; Lehrerbildung
Autor*innen der Universität Münster
Halkiew
,
Daniel
Institut für Erziehungswissenschaft
(IfE)