ePortfolios und Blended Learning in den Praxisphasen des Lehramtsstudiums

Halkiew Daniel

Forschungsartikel (Zeitschrift)

Details zur Publikation

Jahrgang / Bandnr. / Volume06/2014
Ausgabe / Heftnr. / Issue12
Seitenbereich18-21
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2014 (24.06.2014)
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
Link zum Volltexthttp://www.uni-hamburg.de/elearning/hamburger-elearning-magazin-12.pdf
StichwörtereLearning; Blendet Learning; e-Portfolio; Lehrerbildung

Autor*innen der Universität Münster

Halkiew, Daniel
Institut für Erziehungswissenschaft (IfE)