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315 Millionen Euro für Fahrradwege in Lima? FLICC-Modell als Analyseheuristik am Beispiel der deutschen Entwicklungszusammenarbeit in Peru
Rüther, L.
Webpublikation (Blogbeitrag)
Details zur Publikation
Name des Webauftritts:
15 Minuten Geographie
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2026 (15.02.2026)
Link zum Volltext:
https://diercke.de/15Minuten-Umgang-mit-Desinformationen-im-Geographieunterricht
Stichwörter:
Fortbildung; Desinformation; Entwicklungszusammenarbeit; Transfer; Geographieunterricht
Autor*innen der Universität Münster
Rüther
,
Luis Paul
Institut für Didaktik der Geographie