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Entwicklung als soziokultureller Lernprozess: Die Bildungsbedeutung von Bezugspersonen für Kinder
Holodynski M, Stallmann F, Seeger D
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Apolte T, Funcke A
Buchtitel:
Frühkindliche Bildung und Betreuung - Reformen aus ökonomischer, pädagogischer und psychologischer Perspektive
Seitenbereich:
91-129
Verlag:
Nomos
Erscheinungsort:
Baden-Baden
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2008
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
Holodynski
,
Manfred
Professur für Entwicklungspsychologische Voraussetzungen für Erziehung und Unterricht (Prof. Holodynski)
Seeger-Holodynski
,
Dorothee
Professur für Entwicklungspsychologische Voraussetzungen für Erziehung und Unterricht (Prof. Holodynski)
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Expertise Bildungsbedeutung von Eltern, Familie und anderen Bezugspersonen für Kinder
Laufzeit:
08.01.2007
-
31.12.2007
Gefördert durch:
Land Nordrhein-Westfalen
Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt