Modellkompetenz kumulativ fördern. Nutzung und Funktionen von Modellen in einer Unterrichtseihe zur Kernphysik erarbeiten

Balikli, Buket; Rühling, Ute

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Fachzeitschrift: Naturwissenschaften im Unterricht Physik (NiUP)

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 36

Ausgabe / Heftnr. / Issue: 210

Seitenbereich: 16-22

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2025

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Stichwörter: Unterricht; Kernphysik; Modellkompetenz