Learning by analogies: Implications for performance and attentional processes under pressure
Schücker, L., Hagemann, N. & Ebbing, L.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Human Movement
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 11
Seitenbereich: 191-199
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2010
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Autor*innen der Universität Münster
| Schücker, Linda | Professur für Sportpsychologie (Prof. Strauß) |