Vorschläge für eine sinnvolle Teamarbeit in einem inklusiven Mathematikunterricht

Käpnick, F.; Dexel, T.

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Der Beitrag gibt Vorschläge für die Zusammenarbeit von Lehrkräften im inklusiven Mathematikunterricht.

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Feyerer, E.; Prammer, W.; Prammer-Semmler, E.; Kladnik, C.; Leibetseder, M.; Wimberger, R.

Buchtitel: System. Wandel. Entwicklung. Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person

Seitenbereich: 244-249

Verlag: Julius Klinkhardt

Erscheinungsort: Bad Heilbrunn

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2018

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Stichwörter: Inklusion; Mathematikunterricht; Teamarbeit

Dexel, Timo	Professur für Didaktik der Mathematik (Prof. Käpnick)
Käpnick, Friedhelm	Professur für Didaktik der Mathematik (Prof. Käpnick)