Handlungsleitende Orientierungen von Mathematiklehrkräften zu ausgewählten Unterrichtsqualitätsmerkmalen: Erste Ergebnisse einer Pilotstudie
Nagel, M.; Greefrath, G.
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedZusammenfassung
Details zur Publikation
Herausgeber*innen: Ebers, P.; Rösken, F.; Barzel, B.; Büchter, A.; Schacht, F.; Scherer, P.
Buchtitel: Beiträge zum Mathematikunterricht 2024
Seitenbereich: 1149-1152
Verlag: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Erscheinungsort: Münster
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2024
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Essen, Deutschland
Stichwörter: Beliefs; Orientierungen
Autor*innen der Universität Münster
| Greefrath, Gilbert | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath) |
| Nagel, Mareike Kristin | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath) |