Wir machen Mathe! Fördern in heterogenen Lerngruppen im Mathematikunterricht
Nothofer, Anna; Nührenbörger, Marcus
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Martschinke, Sabine; Oetjen, Birte; Baumann, Rebecca
Buchtitel: Bildungsbrücken für Vielfalt in der Grundschule bauen (Band 159)
Seitenbereich: 213-222
Verlag: Grundschulverband
Erscheinungsort: Frankfurt
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2024
ISBN: 978-3-941649-38-5
Link zum Volltext: https://grundschulverband.de/produkt/band-159-bildungsbruecken-fuer-vielfalt-in-der-grundschule-bauen/
Stichwörter: Heterogenität; Bildungsgerechtigkeit; Mathematiklernen
Autor*innen der Universität Münster
| Nothofer, Anna | Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger) |
| Nührenbörger, Marcus | Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger) |