Examining the association among adolescents’ emotional clarity, emotion differentiation, and the regulation of negative and positive affect using a daily diary approach

Hohensee, N.; Joormann, J.; Gadassi-Polack, R.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

FachzeitschriftEmotion
Jahrgang / Bandnr. / Volume25
Ausgabe / Heftnr. / Issue1
Seitenbereich144-157
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2025
DOI10.1037/emo0001424
Stichwörteremotion differentiation

Autor*innen der Universität Münster

Hohensee, Nicola
Professur für Klinische Psychologie und Psychotherapie (Prof. Buhlmann)