Solarpunk - Physik meets Kunst (MIN-K-T): Kreativ im Unterricht positive Zukunftsvisionen entwickeln
Heinicke, Susanne; Wolke, Nathalie
Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift)Details zur Publikation
Fachzeitschrift: Naturwissenschaften im Unterricht Physik (NiUP)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 201/202
Seitenbereich: 86-89
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2024
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Link zum Volltext: https://www.friedrich-verlag.de/friedrich-plus/sekundarstufe/physik/gesellschaft-nachhaltigkeit/solarpunk-18611
Stichwörter: Physik und Kunst im Unterricht, Mobilität der Zukunft, Bildgenerierende KI in der Schule
Autor*innen der Universität Münster
| Heinicke, Susanne Monika | |
| Wolke, Nathalie |