Physische Präsenz und digitale Virtualität im Unterricht romanischer Sprachen: Einführung in den Sammelband
Haberland, Svenja; Koch, Corinna
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Haberland, Svenja; Koch, Corinna
Buchtitel: Das Zusammenspiel physischer Präsenz und digitaler Virtualität im Unterricht romanischer Sprachen
Seitenbereich: 7-25
Verlag: Ibidem-Verlag
Erscheinungsort: Stuttgart
Titel der Reihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Nr. in Reihe: 81
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2024
ISBN: 978-3-8382-1835-9
Stichwörter: Digitales Lernen; physische Präsenz
Autor*innen der Universität Münster
| Haberland, Svenja | Professur für Romanistische Fachdidaktik (Prof. Koch-Laplanche) |
| Koch, Corinna | Professur für Romanistische Fachdidaktik (Prof. Koch-Laplanche) |