Leistungsbewertung im inklusiven Mathematikunterricht der Grundschule

Bohlmann, N.; Dexel, T.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

FachzeitschriftDie Grundschulzeitschrift
Jahrgang / Bandnr. / Volume339
Seitenbereich38-41
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2023
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
StichwörterLeistungdbewertung; inklusiver Mathematikunterricht; Grundschule

Autor*innen der Universität Münster

Dexel, Timo
Juniorprofessur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Didaktik und Schulforschung in der inklusiven Bildung (Prof. Dexel)