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Diversitätssensibel unterrichten mit digitalen Medien. Ein Kompetenzmodell zur Planung und Reflexion von Lehr-Lern-Laboren.
Kürten, R.; Greefrath, G.; Hammann, M.; Marohn, A.; Windt, A.
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Kürten, R.; Hammann, M.; Greefrath, G.
Buchtitel:
Lehr-Lern-Labore, Lernwerkstätten und Learning-Center – Ergebnisse zur Qualitätsoffensive Lehrerbildung
Seitenbereich:
39-62
Verlag:
Waxmann
Erscheinungsort:
Münster
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2024
DOI:
10.31244/9783830998365
Stichwörter:
Diversität; Digital; Unterricht
Autor*innen der Universität Münster
Marohn
,
Annette
Professur für Didaktik der Chemie (Prof. Marohn)