IGRK 1498 - Semantische Integration raumbezogener Information (IRTG-SIGI)

Grunddaten zu diesem Projekt

Beschreibung

Das Internationale Graduiertenkolleg wird Problemlösungen zur Integration raumbezogener Information aus mehreren Quellen entwickeln. Die Lösungsansätze zielen ab auf eine effektivere Entscheidungsunterstützung über Altersgruppen- und Kulturgrenzen hinweg. Das Graduiertenkolleg bildet ein internationales Exzellenzzentrum zur Integration räumlicher Information. Die 24 geförderten Doktorandinnen und Doktoranden beginnen in zwei gleich großen Gruppen in den Monaten 1 und 19. Die Gruppen in Münster und Bremen werden mindestens sechs weitere Doktorandinnen und Doktoranden beisteuern. Die Universität Buffalo nimmt mit 12 Promovierenden am Programm teil. Das Forschungs- und Qualifizierungsprogramm wird von 22 Professorinnen und Professoren getragen, je fünf aus Münster und Bremen sowie 12 aus Buffalo. Der interdisziplinäre Ansatz äußert sich in den beteiligten Instituten für Geografie, ökologie, Geoinformatik, Informatik, Ingenieurwesen, Linguistik, Philosophie, Anthropologie und Kognitionswissenschaft. Das Forschungsprogramm will substanzielle Fortschritte in der Integration räumlicher Information erreichen, insbesondere in semantischer Modellierung, Informationssuche, semantischer übersetzung und Diensteverknüpfung. Es gliedert sich in sechs Forschungsinitiativen. Drei davon arbeiten im Anwendungsgebiet "Kulturelle Schranken", die drei anderen im Anwendungsgebiet "Schranken zwischen Altersgruppen". Jede Initiative wird von Professorinnen und Professoren aller drei Partner getragen, sodass für alle Promovierenden Ko-Betreuerinnen und Ko-Betreuer aus Buffalo zur Verfügung stehen. Das Qualifizierungskonzept basiert auf dem Grundsatz, dass das Kursprogramm die Promovierenden in erster Linie im interdisziplinären Verständnis und in interdisziplinärer Kooperation unterstützt. Das Kursprogramm ist an das in Buffalo laufende IGERT-Programm angelehnt. Das Qualifizierungsprogramm besteht aus fünf Phasen, inklusive eines sechsmonatigen Aufenthaltes der Münsteraner und Bremer Promovierenden in Buffalo. Zur Erfolgskontrolle enthält jede Phase eine Reihe von Meilensteinen, z.B. vierteljährliche Fortschrittsberichte, ein Dissertationskonzept und Publikationen. Besondere Erfolgsfaktoren sind die seit langem gewachsene und erfolgreiche Zusammenarbeit vieler beteiligter Professorinnen und Professoren, die Betreuung der Promovierenden durch Professorinnen und Professoren und Postdoktorandinnen und Postdoktoranden sowie die weitgespannten internationalen Kooperationsnetzwerke. Dadurch bietet das Graduiertenkolleg allen Beteiligten eine einzigartige Interdisziplinarität in einer herausragenden internationalen Forschungsumgebung.