Social Physics - Entwicklung von Lernmaterialien und Lernumgebungen für Kinder in besonderen Lebenslagen. Erstes Teilprojekt: Physik für Flüchtlingskinder in Willkommensklassen / im Regelunterricht
Grunddaten zu diesem Projekt
Art des Projektes: Eigenmittelprojekt
Laufzeit an der Universität Münster: seit 01.01.2016
Beschreibung
Stichwörter: Flüchtlingskinder: Lernmaterialien; DaZ; sprachsensible Lernmaterialien; Sprachförderung
Projektleitung der Universität Münster
| Heinicke, Susanne Monika | Professur für Didaktik der Physik (Prof. Heinicke) |