Für die Person sind keine aktuellen Zugehörigkeiten bekannt. Die Person ist nicht mehr an der Universität aktiv.

Akademische Ausbildung
seit 10/2020	Promotionsstudium an der Universität Münster - Didaktik des Sachunterrichts, Erziehungswissenschaften und Psychologie
11/2018 - 06/2020	2. Staatsexamen für das Lehramt an Grundschulen, ZfsL Gelsenkirchen
04/2016 - 09/2018	Master of Education (Grundschullehramt, Fächer: Sprachliche und mathematische Grundbildung, Sachunterricht), Technische Universität Dortmund
10/2012 - 03/2016	Bachelor of Arts (Grundschullehramt, Fächer: Sprachliche und mathematische Grundbildung, Sachunterricht), Technische Universität Dortmund
Berufliche Stationen
seit 08/2020	Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik des Sachunterrichts der Universität Münster
11/2018 - 06/2020	Lehramtsanwärterin für das Lehramt an Grundschulen, ZfsL Gelsenkirchen
11/2016 - 10/2018	Wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für Sachunterricht der Universität Duisburg-Essen
04/2016 - 10/2018	Wissenschaftliche Hilfskraft am Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-Lern-Forschung (DoKoLL) der Technischen Universität Dortmund
Funktionen und Mitgliedschaften
seit 06/2021	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)
seit 12/2020	Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU)

Professionelles Wissen für einen digitalgestützten Sachunterricht im Lehr-Lern-Labor aufbauen, anwenden und reflektieren Düperthal, L., & Windt, A. (2024) In: Kürten, R., Greefrath, G., & Hammann, M. (Hrsg.), Digitale Medien in Lehr-Lern-Laboren. Innovative Lehrformate in der Lehrkräftebildung zum Umgang mit Diversität und Inklusion. Münster: Waxmann. Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Digitale Medien aus der Perspektive ihres Einsatzes im Fachunterricht Heinicke, Susanne; Hunze, Guido; Düperthal, Linda; Welberg, Julia (2024) In: Kürten, Ronja; Greefrath, Gilbert; Hammann, Marcus (Hrsg.), Digitale Medien in Lehr-Lern-Laboren. Innovative Lehrformate in der Lehrkräftebildung zum Umgang mit Diversität und Inklusion. Münster: Waxmann. Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Professionswissen für digitalgestützten Sachunterricht modellieren, fördern & messen Braun, Linda; Schreiber, Nico; Windt, Anna (2022) In: Jahrestagung der Gesellschaft für Chemie und Physik, Aachen, Deutschland. Poster
Professionswissen für digitalgestützten Sachunterricht modellieren, fördern & messen Braun, Linda; Schreiber, Nico; Windt, Anna (2022) In: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts, Köln (digital), Deutschland. Poster

Laufzeit: 01.07.2019 - 31.12.2023 | 2. Förderperiode

Gefördert durch: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung

Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund

DPCK für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht modellieren, fördern und messen Schreiber, Nico; Düperthal, Linda; Windt, Anna (07.03.2025) GDSU-Jahrestagung, Köln Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Modellierung, Förderung und Messung von DPCK für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht Schreiber, Nico; Düperthal, Linda; Windt, Anna (10.09.2024) GDCP Jahrestagung, Bochum Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Förderung und Messung des digitalitätsbezogenen sachunterrichtsdidaktischen Wissens Düperthal, Linda; Schreiber, Nico; Windt, Anna (08.03.2024) GDSU-Jahrestagung, Hannover Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Digitalitätsbezogenes fachdidaktisches Professionswissen Braun, Linda; Schreiber, Nico; Windt, Anna (14.09.2023) GDCP-Jahrestagung, Hamburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Modellierung des digitalitätsbezogenen sachunterrichtsdidaktischen Wissens Braun, Linda; Schreiber, Nico; Windt, Anna (24.02.2023) GDSU-Jahrestagung, Salzburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag