Benjamin Wagener, M.A.
Für die Person sind keine aktuellen Zugehörigkeiten bekannt. Die Person ist nicht mehr an der Universität aktiv.
Akademische Ausbildung | |
| seit 2016 | Doktoratsstudium am Institut für Bildungswissenschaften, Universität Basel |
| seit 2013 | Teilnahme an der Graduierten-Forschungswerkstatt von Prof. Dr. Ralf Bohnsack (FU Berlin) |
| 2014 | Auslandssemester an der University of Toronto, Kanada, als PROMOS-Stipendiat |
| 2011 - 2014 | Studium der Bildungswissenschaft (M.A.) an der Freien Universität Berlin |
| 2012 | Forschungssemester an der Delhi University, Indien, als Stipendiat des DAAD im Rahmen der Initiative „A New Passage to India“ (Leitung Prof. Dr. Christoph Wulf, FU Berlin) |
| 2008 - 2011 | Studium der Erziehungswissenschaft und Psychologie (B.A.) an der Friedrich-Schiller-Universität Jena |
Berufliche Stationen | |
| seit 05/2018 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der WWU Münster, Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik - Inklusive Bildung (Prof. Dr. Tanja Sturm) |
| 2015 - 2018 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter im SNF-Projekt "Herstellung und Bearbeitung von Differenz im Fachunterricht der Sekundarstufe I – eine Vergleichsstudie zu Unterrichtsmilieus in inklusiven und exklusiven Schulformen", Professur für Inklusive Didaktik und Heterogenität, Pädagogische Hochschule Nordwestschweiz |
| 2011 - 2013 | Studentischer Mitarbeiter am Arbeitsbereich Qualitative Bildungsforschung (Prof. Dr. Ralf Bohnsack), Freie Universität Berlin |
| 2009 - 2011 | Studentischer Mitarbeiter und Tutor an den Lehrstühlen Pädagogische Psychologie (Prof. Dr. Tina Seidel), Schulpädagogik und Didaktik (Prof. Dr. Michaela Gläser-Zikuda), Erwachsenenbildung (Prof. Dr. Käthe Schneider) sowie in der Professur für empirische Methoden der erziehungswissenschaftlichen Forschung (Prof. Dr. Christine Wiezorek), Friedrich-Schiller-Universität Jena |
Funktionen und Mitgliedschaften | |
| seit 2016 | Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) |
| seit 2016 | centrum für qualitative sozial- und evaluationsforschung (ces e.V.) |
Publikationen
Wagener, Benjamin (2018) In: Sturm, Tanja, Wagner-Willi, Monika (Hrsg.), Handbuch Schulische Inklusion. Opladen/Toronto: Verlag Barbara Budrich. Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Elseberg, Anika, Wagener, Benjamin (2017) In: ((Bitte Journal prüfen)), 5-6. Forschungsartikel (Zeitschrift) | |
Elseberg, Anika, Hackbarth, Anja, Wagener, Benjamin (2017) In: Laubenstein, Désirée, Scheer, David (Hrsg.), Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt. Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Wagener, Benjamin, Wagner-Willi, Monika (2017) In: ((Bitte Journal prüfen)), 4. Forschungsartikel (Zeitschrift) | |
Wagener, Benjamin (2016) In: SGBF-Kongress "Wo endet die Schule? Transformation und Verschiebung der Bildungsgrenzen?", Lausanne. Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) |
Vorträge
| Videographie und Dokumentarische Methode Wagener, Benjamin; Nicolai, Katharina (29.09.2018) centrum fur qualitative evaluations- und sozialforschung e.V., Sigmund Freud Privat-Universität, Campus Berlin, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| The dynamics of inclusion and exclusion in practices of constructing achievement-related differences in secondary level schools in Switzerland Wagener, Benjamin (07.09.2018) ECER, Free University of Bozen - Bolzano, Italien Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Leistungslogiken und Differenzkonstruktionen in dynamischer Relation im Fachunterricht der Sekundarstufe I Wagener, Benjamin (20.03.2018) DGfE-Kongress 2018 "Bewegungen" , Universität Duisburg-Essen, Campus Essen, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Schulische Organisationen im Spannungsfeld von Meritokratie und Inklusion. Videobasierte Rekonstruktionen von Leistungslogiken im integrativen und gymnasialen… Wagener, Benjamin (23.01.2018) Januarkolloquium "Mythos Meritokratie", Universität Zürich, Zürich, Schweiz Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Unterrichtsmilieus in der Sekundarstufe I – Zur Herstellung von Leistungsdifferenzen in fachbezogenen LernZeiten Elseberg, Anika; Wagener, Benjamin (26.06.2017) SGBF-Kongress "LernZeiten – Zeit für Bildung und Erziehung?", Universität Fribourg, Fribourg, Schweiz Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |
Preise
| Posterpreis der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (2. Platz) Verliehen von: Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung Verliehen an: Wagener, Benjamin Verleihung erfolgte am: 15.06.2016 Art der Preisverleihung: Preis für beste Veröffentlichung |