Für die Person sind keine aktuellen Zugehörigkeiten bekannt. Die Person ist nicht mehr an der Universität aktiv.

Medienpädagogik - Insbesondere mediendidaktisches Arbeiten im Schulunterricht und schulische Medienentwicklung
Allgemeine Didaktik und Fachdidaktiken - Schwerpunkt in den Unterrichtsfächer Deutsch und Biologie
Schul- und Unterrichtsentwicklung

Akademische Ausbildung
seit 2011	Promotion zum Dr. phil. in den Fächern Erziehungswissenschaft und Germanistik an der WWU Münster; Arbeitstitel der Dissertation: "Unterstützung mediendidaktischer Lehre im alltäglichen Schulunterricht. Entwicklung und Evaluation eines didaktischen Werkzeugs auf Basis des Konzepts ‚Lernen durch Gestalten‘“
2004 - 2009	Lehramtsstudium der Biologie und Germanistik für Gesamtschulen und Gymnasien an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, 1. Staatsexamen.
Berufliche Stationen
seit 2011	Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Institut für Erziehungswissenschaft. Projektkoordination „ComputerSkills for Students"
2010 - 2011	Wissenschaftliche Hilfskraft im Drittmittelprojekt „Lern- und Lehrredaktion“ gefördert durch die Landesanstalt für Medien.
2010 - 2011	Wissenschaftliche Hilfskraft im Projekt „ComputerSkills for Students“
Funktionen und Mitgliedschaften
	Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
	Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK)

Unterstützung mediendidaktischer Lehre im alltäglichen Schulunterricht. Entwicklung und Evaluation eines didaktischen Werkzeugs auf Basis des Konzepts „Lernen durch Gestalten" Tappe Eik-Henning, van Ophuysen Stefanie., Hoffmann Bernward (2013) (2013) In: DGfE Herbsttagung Sektion Medienpädagogik, Köln. Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)
Der Weg ist das Ziel! Inklusive Medienprojekte mit Kindern und Jugendlichen planen und umsetzen. Brand Selma, Strässer Dennis, Tappe Eik-Henning (2012) In: Landesarbeitsgemeinschaft Lokale Medienarbeit NRW e.V. (Hrsg.), Materialien für eine inklusive Medienpädagogik. (kein Verlag angegeben). Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Film- und Fernsehproduktion mit Kindern mit und ohne Behinderung - Praxisorientierter Leitfaden für die medienpädagogische Arbeit in integrativen Gruppen Bänke Marina, Beule Marcel, Brand Selma, Frahling Maria, Makran Fatima, Müller Volker, Pfleger Matthias, Strässer Dennis, Tappe Eik-Henning (2009) (kein Verlag angegeben). Arbeitspapier / Working Paper

Unterstützung mediendidaktischer Lehre im schulalltäglichen Unterricht. Entwicklung und Evaluation eines didaktischen Werkzeugs auf Basis des Prinzips…
Promovend*in: Tappe, Eik-Henning | Betreuer*innen: van Ophuysen, Stefanie; Sander, Wolfgang
Zeitraum: bis 25.01.2018
Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster