
Akademische Ausbildung | |
| 2006 - 2011 | Promotion zum Dr. phil (Universität Erfurt) |
| 1992 - 1997 | Studium der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie (Freie Universität Berlin, Trinity College Dublin) |
Berufliche Stationen | |
| seit 11/2020 | Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufsorientierung, IfE, WWU Münster |
| 10/2019 - 09/2020 | Gastprofessur Schulpädagogik an der Technischen Universität Darmstadt |
| 09/2015 - 09/2019 | Geschäftsführerin "Zentrum für Berufsorientierungs- und Berufsverlaufsforschung" (ZBB) |
| 09/2014 - 09/2019 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Münster, Arbeitsgruppe Berufspädagogik |
| 10/2015 - 12/2018 | Leitung des Projektes "BK - INNO: Innovationen in der Ausbildung zum Lehramt für Berufskollegs am Studienstandort Münster" (Projektpartner WWU) |
| 2012 - 2014 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Erfurt School of Education, Universität Erfurt |
| 2004 - 2012 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Erfurt, Fachgebiet Psychologie |
| 2001 - 2003 | Pädagogische Mitarbeiterin an der TU Ilmenau |
| 1999 - 2003 | Lehrbeauftragte am Institut für Grundschulpädagogik und Kindheitsforschung der Universität Erfurt |
| 1999 - 2001 | Freie Mitarbeiterin an Einrichtungen der Erwachsenenbildung in Berlin mit Schwerpunkt in der Bildungsorganisation und –beratung |
| 1998 - 1999 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Grundschulpädagogik und Kindheitsforschung der Universität Erfurt |
Funktionen und Mitgliedschaften | |
| seit 2019 | International Association for Educational and Vocational Guidance |
| seit 2012 | Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
| seit 2004 | Bundesverband der Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler e.V. |
Stellmacher, Anne; Driesel-Lange, Katja (2025) In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 34, 19-37. doi:10.25162/9783515137935 Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Driesel-Lange, Katja; Klein, Jerusha; Weyland, Ulrike; Ohlemann, Svenja (2025) In: Chant, Anne; Katsarov, Johannes; Pouyaud, Jean; Sovet, Laurent (Hrsg.), Building career management skills. Network for Innovation in Career Guidance & Counselling in Europe. , 1-29. Paris: / NICE. doi:10.5281/zenodo.14753445 Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Driesel-Lange, Katja; Klein, Jerusha; Richter, Ina; Nienkötter, Meike; Häming, Stephan; Weyland, Ulrike (2025) In: Erziehung & Unterricht
Österreichische pädagogische Zeitschrift, 175(3-4), 268-275. Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Driesel-Lange, K.; Klein, J. (2025) In: Schröder, R.; Nägele, C.; Rosalska, M.; Wawrzonek, A.; Romero-Rodríguez, S. (Hrsg.), Career guidance in schools from European and international perspectives: Rethinking career guidance in times of uncertainty and transformation., 11-18. Career Lead: / Eigenverlag (BoD). doi:10.5281/zenodo.14944145 Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Driesel-Lange, Katja (2025) In: BDVI Forum. Zeitschrift des Bundes der Öffentlich bestellten Vermessungsingenieure e. V., 51(1), 12-17. Übersichtsartikel (Zeitschrift) | Veröffentlicht |
DIGIBO BEST! Mit digitalen Tools Berufliche Orientierung an Schulen entwickeln und steuern (DIGIBO BEST!) Laufzeit: 01.10.2023 - 30.09.2026 Gefördert durch: Bundesinstitut für Berufsbildung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: 01.09.2023 - 31.08.2025 Gefördert durch: EU - Erasmus+ - Cooperation Partnerships Art des Projekts: EU-Projekt koordiniert außerhalb der Universität Münster | |
Laufzeit: seit 01.10.2022 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt | |
Laufzeit: 01.01.2021 - 01.01.2023 Gefördert durch: Bundesinstitut für Berufsbildung Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund | |
Laufzeit: 01.01.2014 - 31.12.2018 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt |
| Querschnittsaufgabe Berufliche Orientierung - Lehrkräfte zwischen wollen und nicht-können Richter, Ina; Nienkötter, Meike; Driesel-Lange, Katja; Häming, Stephan; Klein, Jerusha (25.09.2025) Jahrestagung 2025 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Darmstadt Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Berufliche Orientierung in Schulen: Empirische Studie zu Wissens- und Kompetenzbeständen von Lehrkräften und deren Einbindung Richter, Ina; Driesel-Lange, Katja; Klein, Jerusha; Nienkötter, Meike; Häming, Stephan (22.09.2025) Jahrestagung 2025 Wissenschaftliches Netzwerk Berufsorientierung (WiN·BO), Baden Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Improving and Managing Career Guidance: Providing Individual Support for Secondary Schools Driesel-Lange, Katja; Richter, Ina; Klein, Jerusha (12.11.2024) IAEVG International Conference 2024 – Riding the Wave of Change, Jyväskylä Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Die betriebliche Perspektive auf das Schülerbetriebspraktikum als
lernwirksame Umgebung der Beruflichen Orientierung. Driesel-Lange, Katja; Klein, Jerusha (24.09.2024) Jahrestagung 2024 Wissenschaftliches Netzwerk Berufsorientierung., Karlsruhe Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Systematische (Weiter-)Entwicklung Beruflicher Orientierung: Weiterführende Schulen individuell begleiten Driesel-Lange, Katja; Klein, Jerusha; Weyland, Ulrike; Richter, Ina; Nienkötter, Meike (23.09.2024) Jahrestagung 2024 Wissenschaftliches Netzwerk Berufsorientierung, Karlsruhe Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |
| [Arbeitstitel] Die berufliche Entwicklung zwischen Bildungsanspruch und ökonomischer Verwertbarkeit - Eine empirische Studie zur Erfassung der Sichtweisen von Beschäftigten Promovend*in: Nienkötter, Meike | Betreuer*innen: Weyland, Ulrike; Driesel-Lange, Katja | Gutachter*innen: Weyland, Ulrike; Driesel-Lange, Katja Zeitraum: 01.10.2019 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Zur Rekonstruktion von Arbeitsaufgaben des betrieblichen Bildungspersonals in den Pflege- und Therapieberufen - Ein empirischer Ansatz im Modus… Promovend*in: Harms, Jan | Betreuer*innen: Weyland, Ulrike; Driesel-Lange, Katja | Gutachter*innen: Weyland, Ulrike; Driesel-Lange, Katja Zeitraum: 01.02.2018 - 17.10.2023 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |